Clase N°14

Bueno en la clase N°14 estuvimos todo el día trabajando en un juego tipo "pong", con el programa python, en el que tuvimos que ir aplicando todo lo aprendido anteriormente y cosas nuevas también, y además el juego tenia que tener puntuaciones y todo.

Clase N°13

Bueno en la clase N°13 de herramientas computacionales seguimos viendo el programa python, pero en este día empezamos a ver sobre diseñar, y tuvimos un ejercicio de diseñar una función que cree un polígono de n lados, en el caso de la imagen se escogió para que sea de 3 lados...

También tuvimos que diseñar una función para hacer un fractal, un fractal es  un dibujo que tiene una estructura auto-similar, que es definida en términos de ella misma.

Clase N°12

 Bueno en la clase N°12 de herramientas computacionales, continuamos viendo el programa pythom, empezamos usando el comando "while", que es como un repetidor, que repite siempre, estando en el rango de una condición, por ej:
numero = 1
while numero>5
      print numero
      numero+1
  En ese caso el while sigue la condición de que si "numero" es mayor que 5, ahí estaría imprimiendo en la pantalla el numero, que cada vez iría aumentando por el código...
 Además hoy, con lo aprendido en clases tuvimos que mejorar el juego de piedra, papel o tirejas hecho la clase anterior para que uno elija cuando termine, también agregandole condiciones a la jugada del computador.

clase n°11

Bueno en la clase N° 11 estuvimos viendo un programa llamado Python.

Que sirve de muchas cosas, en mi caso lo que me gusto mas es, como para diseñar juegos, o lo que sea con variables, como se muestra en la imagen que hice como un tipo juego de "piedra, papel o tijeras", y en la otra pestaña se muetra como iba la programacion.

boxhead 2

Clase n°10

Bueno en la clase n°10 del curso de herramientas computacionales tuvimos la ultima clase sobre MATLAB, en la que vimos muchas cosas, como simular una barra con un lado a 100° de Temperatura y al otro lado con 0° y ir viendo como va cambiando la temperatura en los demás lugares de la barra.

También vimos las funciones para crear un tablero de ajedres de las dimenciones que uno quiera.

Y por ultimo vimos el llamado  juego de la vida de John Horton Conway.

Clase N°9

Bueno en la clase nueve de herramientas computacionales, seguimos trabajando con MATLAB, lo que mas me gusto del día fue trabajar con los cuadrados mágicos, descifrar como funcionan y crear una función que cree cuadrados mágicos, de dimenciones impares, como se muestra en la imagen.

También trabajamos en MATLAB con sistemas de ecuaciones lineales, que pueden llegar a ser muy útiles.